Desafío TIC en las aulas de Latinoamérica: cómo, por qué y para qué

«La tecnología no era lo mío, yo prefería seguir siendo un docente tradicional. No había estado nunca frente a un ordenador».

(Reynaldo Maradiaga, profesor del Colegio Público Benjamín Zeledón, en Paraguay)

Hoy Reynaldo cuenta con un canal de Youtube y un grupo de Facebook con clases presenciales y recursos educativos para sus alumnos.

Te invitamos a conocer los testimonios de los maestros que han asumido el desafío TIC en centros educativos de 7 países de Latinoamérica y a asistir a la mesa de debate donde varios expertos reflexionarán sobre políticas públicas, tecnologías y educación.

 

 20 de marzo

 de 18.30h a 20.00h

 

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